Новая неделя обучения в "дистанте" началась  для учащихся Республиканского центра образования.

 97 детей с ограниченными возможностями здоровья из всех 20 муниципальных образований республики занимаются по индивидуальным учебным планам. Каждый из этих ребят имеет особые образовательные потребности. С ними работают 22 педагога Центра дистанционного обучения. Они проводят уроки, находясь дома и соблюдая режим самоизоляции.

Педагоги используют гибкий подход при организации образовательного процесса, в том числе путем согласования расписаний уроков с расписаниями занятий по основному месту учебы детей.

 "Мы с большим вниманием подходим к распределению учебной нагрузки, уделяя особое внимание форме подачи материала, его доступности, наглядности, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, - отмечают в Центре.

 Каждый день по Skype учителя проводят онлайн-видеоуроки. В среднем ежедневно проводится 5-6 уроков. Для предупреждения усталости учащихся проводятся физкультминутки и динамические паузы.

 О том, как протекает обучение дистанционного формата, рассказывают сами ученики и их родители.

 «Очень ждала, когда начнутся уроки наши, так как заниматься по школе дистанционно очень тяжело, я не могу сама объяснять дочке новые темы» , - рассказала мама одной из учениц.

 «Устала отдыхать, хочу учиться, боюсь все забыть вообще», «Хорошо, что есть ваша школа у меня, а то совсем бы не смогла учиться, так как самой мне очень тяжело», - признаются дети.

 Кроме того, с 13 апреля педагоги Центра ведут обучение и психолого-педагогическое сопровождение детей, находящихся в постгоспитальном периоде. Это школьники, которые прошли серьезное лечение в больницах региона и сейчас находятся дома, восстанавливая силы. За первую неделю 18 педагогов Центра провели 42 урока с использованием дистанционных образовательных технологий для 20 таких ребят.

Региональный проект носит название «Госпитальная школа – заботливая школа». Он предполагает одновременное обучение свыше 30 учащихся 1-9 классов из Сыктывкара, Воркуты, Инты, Ухты, Печоры, Вуктыла, Сосногорска, а также Сыктывдинского, Ижемского, Усть-Вымского и Прилузского районов. 

Участники проекта отмечают, что обучение имеет гибкий, индивидуальный график, позволяющий чувствовать себя уверенно в учебном процессе.

 "В такое непростое время очень важна поддержка. Детям и их родителям постоянно оказывается психолого-педагогической помощь, которая способствует стабилизации их эмоционального состояния. Некоторые обращаются за помощью по преодолению страхов, тревоги и депрессивных состояний, а также сохранению бесконфликтной атмосферы в семье", - рассказала директор Республиканского центра образования Лариса Васильевна Ладохина.