С 27.11.2017 г. по 06.12.2017 г. была проведена декада для учащихся начальной школы «УМКА».

Итоги декады:

1.                  Итоги дистанционной олимпиады.

В дистанционной олимпиаде в целом приняло участие 18 учащихся (94%).

По итогам дистанционной олимпиады места распределились следующим образом:

Математика

Русский язык

Окружающий мир

2.                  Итоги викторины «Турнир знатоков».

Целью викторины стало развитие познавательного интереса и познавательной активности при решении заданий, связанных со всеми учебными предметами; формирование и развитие метапредметных компетенций учащихся: проводить сравнение по заданным критериям, обобщать, выделять существенные признаки понятий.

Задания были интересны, познавательны, востребованы учащимися. Общее количество учащихся, участвовавших в тестировании, составило 17 человек (94% от общего числа).

Результаты викторины «Турнир знатоков»

Победителями мероприятия признаны учащиеся, верно ответившие на большинство поставленных вопросов викторины.

1 место (15 правильных ответов):

            •Асмакова Аксинья – 1 класс  (тьютор Чудиновских В.А.);

• Вовина Анна – 2 класс (тьютор Черных Н.И.);

• Куликов Глеб – 3 класс (тьютор Юркина Л.В.).

2 место (14 правильных ответов):

            • Лебедев Иван – 1 класс (тьютор Черных Н.И.);

•Рубан Кристина – 2 класс (тьютор Осипова Н.И.);

•Удоратин Иван – 2 класс (тьютор Кузнецова О.А.);

•Канева Софья – 3 класс (тьютор Алексеева Н.П.);

•Остякова Александра – 3 класс (учитель Алексеева Н.П.);

•Соловьев Илья – 3 класс (тьютор Черных Н.И.);

•Овсянников Роман –  4 класс (тьютор Алексеева Н.П.);

•Герейханова Алина –  4 класс (тьютор Хребтова О.Е.).

3 место (13 правильных ответов):

            • Ватаманов Иван  – 2 класс (Чудиновских В.А.);

•Гладышева Карина– 2 класс (тьютор Хребтова О.Е.);

•Горячевский Николай–3 класс (тьютор Киршина Ю.А.);

•Озеров Владислав–  4 класс (тьютор Кузнецова О.А.).

3.                  Итоги рубрики «Игра для любознательных».

Целью данной рубрики являлось формирование природоведческих понятий, экологической культуры детей, привитию интереса к окружающему миру, навыков и умений поиска и анализа информации по предлагаемым вопросам; формирование и развитие метапредметных компетенций учащихся: выделение существенных и несущественных признаков понятий,  систематизация информации, установление аналогий. В рубрике приняли участие 16 человек (88% от общего числа).

Результаты рубрики «Игра для любознательных»

Победителями рубрики признаны 9 учащихся, выполнившие правильно все задания игры:

• Лебедев Иван - 1 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Асмакова Аксинья– 1 класс  (тьютор Чудиновских В.А.);
• Ватаманов Иван– 2 класс (тьютор Чудиновских В.А.);
• Вовина Анна– 2 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Канева Софья– 3 класс (тьютор Алексеева Н.П.);
• Куликов Глеб– 3 класс (тьютор Юркина Л.В.);
• Остякова Александра– 3 класс (учитель Алексеева Н.П.);
• Соловьев Илья – 3 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Решетников Александр– 4 класс (тьютор Кривошеева Н.В.).

4.                  Итоги  конкурса «Магия чисел».

 Рубрика направлена на привитие интереса к изучению предмета математики; развитие речи и кругозора учащихся, познавательной и творческой активности,  самостоятельной работы. Закончили выполнение этого задания с внесением всех ответов 17 человек (94% от общего числа).

Результаты рубрики «Магия чисел»

Победителями рубрики признаны 12 учащихся, набравшие максимальное количество баллов:

• Лебедев Иван - 1 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Асмакова Аксинья– 1 класс  (тьютор Чудиновских В.А.);
• Рубан Кристина– 2 класс (тьютор Осипова Н.И.);
• Гладышева Карина– 2 класс (тьютор Хребтова О.Е.);
• Ватаманов Иван– 2 класс (Чудиновских В.А.);
• Вовина Анна– 2 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Канева Софья– 3 класс (тьютор Алексеева Н.П.);
• Куликов Глеб– 3 класс (тьютор Юркина Л.В.);
• Остякова Александра– 3 класс (учитель Алексеева Н.П.);
• Соловьев Илья – 3 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Решетников Александр– 4 класс (тьютор Кривошеева Н.В.);
• Овсянников Роман– 4 класс (тьютор Алексеева Н.П.).

       Таким образом, по итогам Декады, самыми активными её участниками признаны 16 учащихся, принявшие участие во всех её мероприятиях:

• Лебедев Иван - 1 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Асмакова Аксинья– 1 класс  (тьютор Чудиновских В.А.);
• Ремизов Тимофей – 1 класс  (тьютор Чудиновских В.А.);
• Рубан Кристина– 2 класс (тьютор Осипова Н.И.);
• Гладышева Карина– 2 класс (тьютор Хребтова О.Е.);
• Ватаманов Иван– 2 класс (тьютор Чудиновских В.А.);
• Вовина Анна– 2 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Удоратин Иван – 3 класс (учитель Алексеева Н.П.);
• Канева Софья– 3 класс (тьютор Алексеева Н.П.);
• Куликов Глеб– 3 класс (тьютор Юркина Л.В.);
• Остякова Александра– 3 класс (учитель Алексеева Н.П.);
• Соловьев Илья – 3 класс (тьютор Черных Н.И.);
• Герейханова Алина -– 4 класс (тьютор Хребтова О.Е.);
• Озеров Владислав – 4 класс (учитель Алексеева Н.П.);
• Решетников Александр– 4 класс (тьютор Кривошеева Н.В.);
• Овсянников Роман– 4 класс (тьютор Алексеева Н.П.).

В целом, проведенная Декада вызвала большой интерес у учащихся, способствовала созданию благоприятных условий для индивидуального развития личности каждого ребенка, повышению мотивации к изучению предметов в условиях дистанционного обучения, развитию способностей и расширению кругозора. Цели мероприятия достигнуты.